ScratchLab – Programowanie i Tworzenie Gier (10–14 lat)

Co dziecko z tego wynosi

Sześć umiejętności, które uczą myśleć jak programista, a nie tylko układać klocki.

Dla kogo są te zajęcia

• Dla dzieci i młodzieży w wieku 10 do 14 lat.
• Które interesują się grami, aplikacjami lub technologią i chcą zrozumieć, jak działa program od środka.
• Które lubią logiczne wyzwania i są gotowe na samodzielną pracę projektową.
• Zarówno po wcześniejszym kontakcie ze Scratchem, jak i dla osób zaczynających programowanie na tym etapie.

Jak wygląda spotkanie

Zajęcia mają formę warsztatów projektowych. Każde spotkanie to konkretne wyzwanie, a uczestnik jest zachęcany do samodzielnego myślenia i eksperymentowania.

1. Cel i problemTrener omawia zadanie, na przykład gra ma zapamiętywać najlepszy wynik między rozgrywkami.
2. Plan rozwiązaniaUczestnik rozpisuje, jakich zmiennych, bloków i zdarzeń potrzebuje, zanim zacznie programować.
3. Programowanie i testyBuduje projekt na własnym ekranie, uruchamia i sprawdza przypadki, w których może się wysypać.
4. Poprawki i wnioskiNaprawia błędy, upraszcza kod i omawia z grupą, co zadecydowało o wyniku.

Na czym pracujemy

Scratch w wersji przeglądarkowej, tym razem używany jak środowisko programistyczne: ze zmiennymi, listami, komunikatami i własnymi blokami.

• Wszystko działa w przeglądarce, bez instalowania czegokolwiek.
• Żadnych dodatkowych kosztów po stronie rodzica.
• Wariant online prowadzimy na ClickMeeting, też bez instalacji. Wariant stacjonarny w Waszej szkole.

Program semestru w czterech blokach

Szesnaście tematów ułożonych od planu projektu po prezentację. Pełną listę, spotkanie po spotkaniu, znajdziecie w zakładce Program kursu nad tym opisem.

Karta Umiejętności i holograficzna pieczęć

Każde dziecko dostaje na pierwszych zajęciach jedną Kartę Umiejętności na całą drogę: sześć pól i sześć pieczęci do zdobycia. Karta nie jest na semestr i nie wymienia się jej przy zmianie kursu, więc dziecko, które zaczyna jako czterolatek, może mieć ją przy sobie przez osiem lat.

Za te zajęcia dziecko zdobywa stopień Twórca i taką właśnie naklejkę wkleja do swojej Karty Umiejętności. Hologram mieni się w świetle i wygląda inaczej niż zwykły wydruk, więc widać go z drugiego końca stołu. Komplet sześciu naklejek składa się na pełną kartę.

To nie jest naklejka do rozdania. Dziecko dostaje ją po zakończeniu semestru i po ocenie pięciu umiejętności, które trener sprawdza u każdego uczestnika, więc znaczy dokładnie tyle, co ocena na koniec roku szkolnego.

Razem z pieczęcią dziecko dostaje:

• Dyplom z wypisanymi umiejętnościami, nie za uczestnictwo.
• Zdjęcia swoich projektów z opisem tego, co zrobiło samo.
• Miejsce w Karcie Umiejętności, które zostaje na kolejne lata.

Stopnia nie daje obecność. Dziecko, które przychodziło cały semestr, ale nie spełnia opisów stopnia, dostaje certyfikat semestru tak jak dotąd, a stopień zdobywa w kolejnym. Naklejka i dyplom są w cenie zajęć, nie sprzedajemy ich osobno. Zobacz całą Ścieżkę Bohatera

Kto prowadzi

• Trener z doświadczeniem w programowaniu i IT, który potrafi pracować z młodzieżą.
• Tłumaczy trudne zagadnienia w zrozumiały sposób.
• Pełni rolę mentora, nie wykładowcy. Wspiera samodzielność zamiast podawać gotowe rozwiązania.

Sprawy formalne

Interesują Cię inne zajęcia

Python ExplorerMyślenie algorytmiczne w kodzie, 10 do 14 latRoblox Studio PROTworzenie gier i programowanie, 10 do 14 latMinecraft DevLabProgramowanie i automatyzacja, 10 do 14 latAI LabJak działa sztuczna inteligencja, 10 do 14 lat

Zobaczcie zajęcia na żywo, zanim zapiszecie dziecko

Przyjedziemy do Waszej placówki i poprowadzimy bezpłatną lekcję pokazową. Bez zobowiązania, bez opłaty za dojazd.

Umów bezpłatną lekcję pokazową  ·  Zobacz pełny cennik