Projekt semestralny to samodzielna praca nad większym projektem od pomysłu do wersji gotowej. Uczestnik wybiera własną grę albo symulację, rozpisuje plan tak, jak na pierwszych zajęciach, i dzieli go na etapy do wykonania. Buduje projekt, korzystając ze zmiennych, list, warunków złożonych i własnych bloków poznanych w semestrze. Trener konsultuje i pilnuje zakresu, ale kod pisze uczestnik. Zajęcia kończą się działającą wersją projektu gotową do prezentacji na następnym spotkaniu.