Licznik, który rośnie, to pierwsze spotkanie ze zmienną. Dziecko tworzy zmienną punkty, ustawia ją na zero na starcie gry i dodaje jeden przy każdym złapanym przedmiocie. Widzi wynik na scenie i sprawdza, czy liczy się poprawnie, także wtedy, gdy złapie dwa przedmioty szybko po sobie. Dodaje odejmowanie punktów za przedmiot, który spadł na ziemię. Na koniec rozumie, że zmienna to pudełko, w którym program trzyma liczbę, i potrafi jej użyć w innej grze.

Poradnik dla rodziców: Scratch dla dzieci: jak wygląda pierwsza lekcja