Uczestnik dostaje zadanie na torze i najpierw zapisuje, co znaczy, że zostało wykonane. Ustala kryteria mierzalne: dojechać do pola, podnieść przedmiot, wrócić, zmieścić się w czasie. Rozpisuje zadanie na etapy i decyduje, który zrobi najpierw, zaczynając od najbardziej ryzykownego. Programuje pierwszy etap i sprawdza go osobno, zanim doklei kolejny. Na koniec ma zadanie opisane tak, że da się je ocenić bez dyskusji, i pierwszy działający fragment.