Pętla wchodzi wtedy, gdy dziecko ma postawić dwadzieścia bloków w rzędzie i widzi, że układanie dwudziestu instrukcji nie ma sensu. Zastępuje je jedną pętlą powtarzającą budowanie i sprawdza, że efekt jest ten sam. Zmienia liczbę powtórzeń i buduje dłuższe i krótsze ściany. Łączy pętlę z obrotem agenta, żeby zbudować kwadrat. Na koniec potrafi rozpoznać, które zadanie warto zamknąć w pętli, i wie, że pętla to sposób na to, żeby komputer pracował za człowieka.

Poradnik dla rodziców: Minecraft Education: co to jest i jak zacząć