Przedszkola publiczne i niepubliczne, oddziały przedszkolne w szkołach

Cyfrowy Uczeń dla przedszkoli: co można kupić z dotacji

Przedszkole może dostać z programu Cyfrowy Uczeń 15, 30 albo 45 tys. zł, zależnie od liczby dzieci. Lista zakupów dla przedszkoli jest jednak wyraźnie węższa niż dla szkół i właśnie tu najłatwiej o wydatek, którego wojewoda nie uzna. Pomagamy ułożyć zakupy zgodnie z przepisami i tak, żeby sprzęt naprawdę pracował w grupach.

W skrócie

  • Kwota: do 100 dzieci 15 000 zł, od 101 do 200 dzieci 30 000 zł, powyżej 200 dzieci 45 000 zł, plus co najmniej 20 procent wkładu własnego.
  • Z dotacji: komputery, laptopy, tablety, specjalistyczne oprogramowanie i cyfrowe materiały do użytku służbowego nauczyciela.
  • Do pracy z dziećmi: wyłącznie przy zajęciach z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
  • Nie z dotacji: roboty i pomoce dla całej grupy, „magiczny dywan”, klocki z modułem AI, monitor z komputerem OPS. Mogą być rzeczowym wkładem własnym.
  • Termin: wniosek dyrektora do organu prowadzącego do 15 maja 2027 r. albo do 15 maja 2028 r.
  • Pierwszeństwo: przedszkola publiczne; niepubliczne dostają wsparcie, jeśli zostaną środki.

Stan prawny i dane na wrzesień 2026 r.

Co sfinansuje dotacja w przedszkolu

Sprzęt dla nauczyciela

Komputery stacjonarne, laptopy, laptopy przeglądarkowe i tablety do użytku służbowego nauczyciela: przygotowanie zajęć, dokumentacja, obserwacje, prezentacje dla dzieci i kontakt z rodzicami.

Oprogramowanie i cyfrowe materiały

Specjalistyczne oprogramowanie, które MEN opisuje przykładami: aplikacje do prezentacji, grafiki rastrowej i wektorowej, edycji wideo i dźwięku. Do tego cyfrowe materiały edukacyjne i ćwiczeniowe.

Praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami

Komputery, tablety, oprogramowanie i cyfrowe materiały do bezpośredniej pracy z dziećmi, wyłącznie przy zajęciach z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przykłady rozwiązań

Pomoce dla grupy jako wkład własny

Roboty edukacyjne i zestawy do nauki kodowania dla całej grupy mogą być rzeczowym wkładem własnym, jeśli kupicie je w roku złożenia wniosku, przed jego złożeniem.

Czego nie kupicie z dotacji: odpowiedzi MEN

  • „Magiczny dywan” i „magiczna podłoga”: nie, tej pomocy nie ma w rozporządzeniu.
  • Klocki z wbudowanym modułem AI: nie, to nie jest pomoc określona w rozporządzeniu.
  • Robot edukacyjny z oprogramowaniem do pracy z grupą: nie z dotacji, ale może być kupiony z wkładu własnego i wykazany jako rzeczowy wkład własny.
  • Monitor interaktywny z wbudowanym komputerem OPS: nie z dotacji, może być wkładem własnym.
  • „Zestaw” jako jedna pozycja we wniosku: MEN nie przyjmuje takiego założenia, każdy rodzaj sprzętu trzeba opisać osobno.

Te odpowiedzi opublikowały kuratoria oświaty jako wyjaśnienia Ministerstwa Edukacji Narodowej do programu. Sprzęt komputerowy musi też spełniać wymagania rozporządzenia MEN o warunkach realizacji zadań dydaktycznych.

Przykładowy plan zakupów dla przedszkola na 101 do 200 dzieci

Dotacjado 30 000 zł
Wkład własnyco najmniej 20 procent kosztów zadania, czyli przy pełnej dotacji co najmniej 7 500 zł
Dla nauczycieleklaptop albo tablet dla każdej grupy z oprogramowaniem do przygotowania zajęć i dokumentacji
Specjalne potrzebytablety z aplikacjami do komunikacji i terapii do zajęć indywidualnych i rewalidacji
Wkład własny rzeczowyzestawy do nauki kodowania i robotyki dla grup starszaków, kupione przed złożeniem wniosku
W cenie dostawyinstalacja, konfiguracja kont i szkolenie techniczne nauczycielek

To przykład struktury, nie cennik. Liczbę sztuk i konfigurację dobieramy po diagnozie, a kosztorys opisuje parametry techniczne bez nazw producentów, tak jak kalkulacja we wniosku.

Warunki udziału i wniosek przedszkola

Przedszkole nie potrzebuje Programu Cyfrowej Transformacji Szkoły. Wniosek o udział musi jednak zawierać:

  • opis, w jaki sposób nauczyciele zostaną przygotowani do efektywnego korzystania ze sprzętu;
  • wskazanie, jak zakup przyczyni się do realizacji zadań wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Od 1 września 2026 r. podstawa obejmuje elementy sztucznej inteligencji, co ułatwia to uzasadnienie;
  • informację o obecnym wyposażeniu w sprzęt i nowoczesne technologie;
  • kalkulację kosztów planowanych zakupów i wnioskowaną kwotę;
  • plan korzystania ze sprzętu w celu zmiany sposobu nauczania i uczenia się;
  • numer RSPO i liczbę dzieci na dzień złożenia wniosku.

Oba opisy przygotujemy razem z dyrekcją. Szkolenie nauczycielek prowadzi Tech Hero Academy, która na co dzień uczy przedszkolaków robotyki i kodowania.

Harmonogram dla przedszkola

  1. Do 15 maja 2027 r. dyrektor przedszkola albo szkoły składa do organu prowadzącego wniosek o udział w programie, z kalkulacją kosztów, a w szkole z Programem Cyfrowej Transformacji Szkoły jako załącznikiem.
  2. Do 30 maja 2027 r. organ prowadzący (gmina, powiat albo osoba prowadząca placówkę niepubliczną) składa do wojewody wniosek o udzielenie wsparcia finansowego dla zgłoszonych placówek.
  3. Do 15 czerwca 2027 r. zespół powołany przez wojewodę, z udziałem przedstawicieli kuratora oświaty, kwalifikuje placówki do wsparcia. Wnioski niepełne albo złożone po terminie nie są kwalifikowane.
  4. Do 31 lipca 2027 r. wojewoda zawiera z organem prowadzącym umowę dotacyjną i przekazuje środki, najpóźniej 14 dni od zawarcia umowy.
  5. Zakupy według umowy dotacyjnej, razem z instalacją, uruchomieniem i szkoleniem technicznym nauczycieli przez dostawcę.
  6. Do 15 czerwca 2028 r. placówka składa organowi prowadzącemu sprawozdanie z zestawieniem ilościowo-wartościowym wydatków.

Ostatni nabór odbędzie się w 2028 roku, w tych samych terminach dziennych.

Wymagania dla sprzętu

  • fabrycznie nowy, wyprodukowany nie wcześniej niż rok przed dostawą, wolny od praw osób trzecich;
  • deklaracja CE, producent z certyfikatami ISO 9001 i ISO 14001, laptopy zgodne z normą Energy Star 5.0;
  • gwarancja co najmniej 2 lata, a dla monitorów co najmniej 5 lat;
  • serwis gwarancyjny w Polsce, przy naprawie poza placówką w systemie door-to-door, ze sprzętem zastępczym o nie gorszych parametrach na czas naprawy;
  • komputery z preinstalowanym systemem, oprogramowaniem biurowym, antywirusowym i zabezpieczającym przed treściami niepożądanymi;
  • instrukcje i materiały po polsku;
  • sprzęt danego rodzaju od jednego producenta, a komplet urządzeń i oprogramowania od jednego dostawcy.

Wymogów sprzętowych nie stosuje się do oprogramowania, cyfrowych materiałów, przestrzeni w chmurze i usług zarządzania. Do tego dostawca musi zapewnić instalację, uruchomienie i integrację z infrastrukturą placówki oraz techniczne szkolenie nauczycieli z obsługi (§ 5 i § 9 rozporządzenia).

Sprzęt to połowa. Druga połowa to zajęcia

Prowadzimy regularne zajęcia z robotyki LEGO i kodowania w przedszkolach dla dzieci od 3 lat: raz w tygodniu po 30 minut, w grupach do 12 dzieci, na zestawach LEGO Education, które przywozimy sami. Zaczynamy od bezpłatnej, 30-minutowej lekcji pokazowej. Zajęcia mogą finansować rodzice albo przedszkole, na jedną fakturę miesięcznie. Dotacja ich nie pokrywa, ale dobrze łączy się z zakupem sprzętu dla nauczycielek.

Pytania przedszkoli

Czy przedszkole może kupić z Cyfrowego Ucznia tablety dla dzieci?

Tylko do bezpośredniej pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Tablety do pracy z całą grupą nie są finansowane; tablet może być natomiast sprzętem do użytku służbowego nauczyciela.

Czy z dotacji kupimy roboty do nauki kodowania?

Nie. Roboty do pracy z grupą mogą być rzeczowym wkładem własnym, jeśli kupicie je w roku złożenia wniosku, przed jego złożeniem, i spełniają wymagania rozporządzenia.

Oddział przedszkolny jest w szkole i ma ten sam numer RSPO. Czy może dostać wsparcie?

Tak. Według wyjaśnień MEN oddział przedszkolny może wziąć udział i kupić sprzęt przeznaczony dla placówek wychowania przedszkolnego, niezależnie od wsparcia dla szkoły.

Przedszkole bierze udział w cyfryzacji przedszkoli z KPO. Czy to wyklucza Cyfrowego Ucznia?

Nie. MEN potwierdza, że udział w projekcie cyfryzacji przedszkoli z KPO nie zamyka drogi do programu, w 2027 albo 2028 roku.

Mamy przedszkole niepubliczne. Czy warto składać wniosek?

Warto, jeśli wniosek jest kompletny i kosztorys zgodny z przepisami. Pierwszeństwo mają przedszkola publiczne, więc szansa zależy od tego, ile środków zostanie w województwie.

Kto u nas szkoli nauczycielki z obsługi sprzętu?

Techniczne szkolenie z obsługi jest obowiązkiem dostawcy i jest w cenie dostawy. Szkolenie metodyczne, jak wykorzystać sprzęt i elementy AI w pracy z dziećmi, prowadzą trenerzy Tech Hero Academy.

Porozmawiajmy o Waszej placówce

Podajcie liczbę dzieci i grup, organ prowadzący oraz sprzęt, który już macie. Przygotujemy plan zakupów zgodny z programem.

Zespół Tech Hero Academy dla placówek: +48 574 301 361, kontakt@techheroacademy.pl

Sprzęt, oprogramowanie, instalację i usługi IT dostarcza Quality Island sp. z o.o. (ul. Grzybowska 87, 00-844 Warszawa, NIP 5273002880), partner strategiczny Tech Hero Academy. Zajęcia z dziećmi i szkolenia dla nauczycieli prowadzi Tech Hero Academy sp. z o.o. (NIP 5273189996). Informacje o programach na podstawie rozporządzenia Rady Ministrów z 17 września 2025 r. (Dz.U. 2025 poz. 1254) i wyjaśnień Ministerstwa Edukacji Narodowej. Stan prawny i dane na wrzesień 2026 r. Wiążąca jest zawsze treść przepisów i umowy dotacyjnej z wojewodą.