Brak produktów w koszyku.
Roboty, mikrokontrolery, program zajęć i szkolenie nauczycieli
Robotyka i programowanie w szkole z programu Cyfrowy Uczeń
Rozporządzenie pozwala szkołom kupić z dotacji roboty i mikrokontrolery jako wyposażenie do sprzętu, który już mają. Uczymy robotyki i programowania co tydzień w szkołach i przedszkolach, więc dostarczamy nie tylko zestawy, ale też to, czego zwykle brakuje: program na cały rok i nauczycieli, którzy wiedzą, jak go prowadzić.
W skrócie
- Czy Cyfrowy Uczeń finansuje roboty: tak, w szkołach i placówkach, jako dodatkowe wyposażenie do posiadanego sprzętu komputerowego (§ 3 ust. 2 pkt 4 rozporządzenia).
- W przedszkolach: nie. Roboty do pracy z grupą mogą być tylko rzeczowym wkładem własnym.
- Razem z robotami: oprogramowanie i licencje do ich programowania, cyfrowe materiały edukacyjne i modernizacja komputerów, na których uczniowie programują.
- Wymogi: zestawy fabrycznie nowe, od jednego producenta, z instrukcją po polsku i gwarancją co najmniej 2 lata.
- Program nie finansuje: zajęć z dziećmi. Prowadzimy je osobno, na sprzęcie szkoły.
Stan prawny i dane na wrzesień 2026 r.
Co dostaje szkoła
Jak dobieramy roboty do szkoły
Zaczynamy od pytań, a nie od katalogu. Ilu uczniów będzie pracować naraz, w których klasach, na jakich przedmiotach i na jakich komputerach. Na zajęciach używamy zestawów LEGO Education WeDo 2.0, SPIKE i SPIKE Prime, więc wiemy, na czym programy działają płynnie, a na czym dzieci czekają na połączenie z robotem.
- Klasy 1 do 3: proste roboty i zestawy, które uczą sekwencji, pętli i przyczyny i skutku bez czytania kodu.
- Klasy 4 do 8: zestawy konstrukcyjne z czujnikami i programowaniem blokowym, powiązane z techniką, fizyką i matematyką.
- Szkoły ponadpodstawowe: mikrokontrolery i elektronika z programowaniem w Pythonie, projekty z pomiarami i automatyką.
- Komputery: Bluetooth, odpowiednia ilość pamięci i system, który uruchomi aplikację do programowania. Gdy sprzęt szkoły tego nie spełnia, łączymy zakup robotów z modernizacją komputerów.
Ważne przed zakupem
- W szkole roboty i mikrokontrolery są finansowane jako dodatkowe wyposażenie do posiadanego sprzętu, dlatego we wniosku opisujemy, na jakich komputerach będą programowane.
- W przedszkolu roboty do pracy z grupą nie są finansowane z dotacji (szczegóły dla przedszkoli).
- Szkoła, która dostała roboty w Laboratoriach przyszłości, kupuje w Cyfrowym Uczniu inne pomoce, na przykład zestawy dla kolejnego etapu edukacji albo mikrokontrolery. Roboty z KPO nie wykluczają udziału.
- Wszystkie zestawy danego rodzaju od jednego producenta, a komplet urządzeń i oprogramowania od jednego dostawcy.
- Kalkulacja kosztów we wniosku opisuje parametry i funkcje zestawów, bez nazw producentów.
Robotyka a nowa podstawa programowa
Robotyka i programowanie dobrze realizują myślenie komputacyjne, które jest jednym z celów Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji, a od 1 września 2026 r. w klasach I i IV dochodzą elementy sztucznej inteligencji. Roboty z czujnikami pozwalają pokazać dzieciom, jak maszyna rozpoznaje otoczenie i podejmuje decyzje, zanim przejdą do narzędzi AI na ekranie. Scenariusze układamy tak, żeby nauczyciel mógł wpisać je do Programu Cyfrowej Transformacji Szkoły.
Zajęcia na Waszym sprzęcie
Nasi trenerzy mogą prowadzić w szkole regularne zajęcia pozalekcyjne z robotyki, Scratcha, Pythona i sztucznej inteligencji na zestawach, które kupiliście: raz w tygodniu po 45 minut, w grupach do 12 dzieci, zaczynając od bezpłatnej lekcji pokazowej. Zajęcia mogą finansować rodzice albo szkoła, na jedną fakturę miesięcznie. Program nie finansuje zajęć, dlatego rozliczamy je osobno od dostawy.
Pytania o robotykę z Cyfrowego Ucznia
Czy z Cyfrowego Ucznia można kupić klocki LEGO Education?
Szkoła może kupić roboty i zestawy do programowania jako dodatkowe wyposażenie do posiadanego sprzętu. Przedszkole nie może kupić z dotacji klocków z modułem AI ani robotów do pracy z grupą; może je kupić z wkładu własnego.
Ile robotów potrzebuje klasa?
Na zajęciach sprawdza się jeden zestaw na dwoje uczniów. Dla klasy liczącej 24 osoby to 12 zestawów, a w mniejszych grupach pozalekcyjnych proporcjonalnie mniej.
Czy do robotów trzeba kupić oprogramowanie?
Zwykle aplikacje do programowania są bezpłatne, ale część materiałów i licencji jest płatna. Oprogramowanie i licencje potrzebne do korzystania ze sprzętu mieszczą się w dotacji.
Kto nauczy nauczycieli prowadzić lekcje z robotami?
Techniczne szkolenie z obsługi zapewnia dostawca w cenie. Warsztat metodyczny prowadzą trenerzy Tech Hero Academy, którzy prowadzą takie zajęcia z dziećmi co tydzień.
Czy nauczyciel matematyki albo przyrody poprowadzi zajęcia z robotyki?
Tak, jeśli dostanie gotowe scenariusze i krótkie przygotowanie. Program wymaga zresztą szkoleń dla co najmniej trzech nauczycieli innych przedmiotów niż informatyka.
Gotowe lekcje na sprzęt, który szkoła już ma
Sprzęt zaczyna pracować, gdy nauczyciel ma lekcję, którą poprowadzi bez przygotowania w domu. Na Cyfrowej Pracowni są lekcje robotyki oraz lekcje programowania: scenariusz dla nauczyciela, quiz dla ucznia i raport wykorzystania sprzętu dla dyrektora. Pierwsze 14 dni są bezpłatne.
Porozmawiajmy o Waszej placówce
Napiszcie, dla których klas planujecie zajęcia, ilu uczniów pracuje naraz i jakie komputery macie. Dobierzemy zestawy i program.
Zespół Tech Hero Academy dla placówek: +48 574 301 361, kontakt@techheroacademy.pl
Sprzęt, oprogramowanie, instalację i usługi IT dostarcza Quality Island sp. z o.o. (ul. Grzybowska 87, 00-844 Warszawa, NIP 5273002880), partner strategiczny Tech Hero Academy. Zajęcia z dziećmi i szkolenia dla nauczycieli prowadzi Tech Hero Academy sp. z o.o. (NIP 5273189996). Informacje o programach na podstawie rozporządzenia Rady Ministrów z 17 września 2025 r. (Dz.U. 2025 poz. 1254) i wyjaśnień Ministerstwa Edukacji Narodowej. Stan prawny i dane na wrzesień 2026 r. Wiążąca jest zawsze treść przepisów i umowy dotacyjnej z wojewodą.
Jesteśmy do Państwa dyspozycji.
Kontakt
Potrzebujesz pomocy?
Usługi IT
Obserwuj nasze media
- © 2026 Tech Hero Academy sp. z o.o. Wszystkie prawa zastrzeżone.