Pracownie Kompas Jutra to rządowy program, w którym organ prowadzący publiczną lub niepubliczną szkołę podstawową może dostać od 10 000 do 30 000 zł na pracownię przyrodniczą albo praktyczno-techniczną, według § 4 rozporządzenia Rady Ministrów z 6 lipca 2026 r. Nabór 2026 już się zamknął, więc gracie o rok 2027: wniosek dyrektora trafia do organu prowadzącego do 20 kwietnia 2027 r. Pokazujemy, kto dostaje pieniądze, na co wolno je wydać i dlaczego diagnoza potrzeb nauczycieli ustawia Wasze miejsce w kolejce.
Pracownie Kompas Jutra w skrócie: kto, ile i do kiedy
Skąd się wziął program: nowa przyroda i nowe zajęcia praktyczno-techniczne
Od 1 września 2026 r. w klasach IV do VIII wchodzi sukcesywnie nowy ramowy plan nauczania, począwszy od klasy IV: tak opisuje to uchwała nr 148 Rady Ministrów z 6 lipca 2026 r. Przyroda rośnie w klasie IV z 2 do 3 godzin tygodniowo i wchodzi jako nowy przedmiot do klas V i VI po 3 godziny, a zajęcia praktyczno-techniczne w klasach IV do VI zastępują technikę w wymiarze 2 godzin zamiast 1. To ten sam kierunek Reforma26. Kompas Jutra, który wprowadza także zmiany opisane w tekście sztuczna inteligencja w podstawie programowej od 1 września 2026.
Na te zmiany odpowiada program ustanowiony uchwałą nr 148 Rady Ministrów (M.P. 2026 poz. 672) i doprecyzowany rozporządzeniem z 6 lipca 2026 r. (Dz.U. 2026 poz. 926), obowiązującym od 10 lipca 2026 r. Według uchwały nr 148 planowany koszt to 249 413 475 zł, w tym 200 000 000 zł z budżetu państwa, po 50 000 000 zł rocznie w latach 2026 do 2029, a co najmniej 49 413 475 zł dokładają organy prowadzące. Cel: pracownie, w których uczniowie prowadzą doświadczenia, obserwacje i badania, zamiast oglądać je na tablicy.
Kto może dostać wsparcie, a kto jest poza programem
Rozporządzenie z 2026 r. wymienia w § 2 ust. 1 cztery grupy: publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży, publiczne i niepubliczne szkoły artystyczne z kształceniem ogólnym w zakresie podstawówki, publiczne szkoły podstawowe prowadzone przez Ministra Sprawiedliwości oraz publiczne placówki doskonalenia nauczycieli samorządów, te ostatnie według uchwały nr 148 wyłącznie w 2026 r. i w liczbie najwyżej 78 (§ 5 ust. 2). Wniosek do wojewody składa organ prowadzący: samorząd, osoba prawna, osoba fizyczna albo właściwy minister (§ 3 ust. 1). Przedszkoli w tym programie nie ma.
Najważniejsze zdanie całego programu stoi w uchwale nr 148 z 2026 r.: każda szkoła podstawowa może otrzymać wsparcie wyłącznie jeden raz w całym okresie 2026 do 2029. Rok złożenia wniosku i zawartość kosztorysu to więc decyzja jednorazowa, bez poprawki w kolejnym naborze. Uchwała nr 148 ogranicza też nisze: najwyżej 8 szkół artystycznych i 6 szkół Ministra Sprawiedliwości rocznie. Skoro nabór 2026 jest już zamknięty, realna gra toczy się o rok 2027 i do niego warto przygotować wniosek bez kompromisów.
Ile pieniędzy i jaki wkład własny
Wsparcie dla jednej szkoły wynosi od 10 000 do 30 000 zł (§ 4 ust. 1 i 2 rozporządzenia z 2026 r.), a minister dzieli środki między województwa proporcjonalnie do liczby uczniów (§ 5 ust. 1). Nasze przeliczenie z kwot uchwały nr 148: 195 313 900 zł na szkoły podstawowe przez cztery lata to około 48,8 mln zł rocznie, czyli przy maksymalnej kwocie około 1 600 szkół w roku. To nasza arytmetyka, nie liczba z programu, i przy wnioskach niższych od maksimum szkół zmieści się więcej, ale na wszystkie chętne nie wystarczy.
Warunkiem jest wkład własny w wysokości co najmniej 20 procent kosztów zadania (§ 3 ust. 4). Może być finansowy, rzeczowy albo mieszany (§ 3 ust. 6 i 7), przy czym wkład rzeczowy to sprzęt komputerowy, pomoce dydaktyczne lub meble kupione w roku złożenia wniosku, nie później niż do dnia jego złożenia. Samorząd finansuje wkład z dochodów własnych, a pozostałe organy nie mogą sięgać po środki publiczne z innych źródeł (§ 3 ust. 5 i 8). Zanim cokolwiek kupicie na poczet wkładu, przeczytajcie nasz poradnik wkład własny: finansowy, rzeczowy i najczęstsze błędy.
Na co wolno wydać: dwie listy i furtka poza listą
Lista dla pracowni przyrodniczej (§ 2 ust. 5 rozporządzenia z 2026 r.) obejmuje między innymi mikroskopy, w tym cyfrowy mikroskop USB, modele serca, oka, szkieletu i czaszki człowieka, deszczomierz, małą stację pogody, globus indukcyjny, kwasomierz glebowy Helliga oraz fartuchy i okulary laboratoryjne. Ciekawostka: są tam również elektrometr Brauna i pierścień Gravesandego, czyli klasyka pokazów fizyki sprzed ponad wieku, która wciąż robi na uczniach większe wrażenie niż niejedna animacja.
Lista dla pracowni praktyczno-technicznej liczy 61 pozycji (§ 2 ust. 6): od stołów warsztatowych, imadeł i suwmiarki, przez wiertarko-wkrętarkę i stację lutowniczą, po maszynę do szycia oraz żelazko z deską do prasowania, które wraca do szkoły całkowicie oficjalnie. Jest też furtka: § 2 ust. 10 pozwala kupić sprzęt spoza obu list, jeśli jest zgodny z celami i treściami podstawy programowej tych zajęć. Wszystko musi być fabrycznie nowe, z deklaracją CE i instrukcjami po polsku (§ 2 ust. 11), a zakupów dokonuje organ prowadzący albo upoważniony dyrektor (§ 2 ust. 13).
Gdzie w tej dotacji mieści się technologia
Powiedzmy to uczciwie: Kompas Jutra nie sfinansuje Wam pracowni informatycznej. Technologia wchodzi tu bokiem, przez oprogramowanie i czujniki. Lista przyrodnicza w § 2 ust. 5 pkt 50 rozporządzenia z 2026 r. wymienia oprogramowanie do obliczania śladu węglowego, analizy zdjęć satelitarnych i danych przestrzennych, w tym prognozowania ryzyka powodzi albo suszy, a lista praktyczno-techniczna w § 2 ust. 6 pkt 40 programy do planowania projektów, tworzenia wizualizacji i programowania graficznego. Do tego cyfrowy mikroskop USB, kamera IP i mała stacja pogody.
Na komputery i roboty jest inny adres. To dwa różne programy, z osobnych rozporządzeń i z osobnymi naborami, więc zajrzyjcie do tekstu Cyfrowy Uczeń 2027: ile może dostać przedszkole i szkoła, a dobór zestawów ułatwi Wam artykuł Roboty do szkoły z dofinansowania: jak dobrać zestawy do klas 1 do 3, 4 do 8 i liceum. A gdy pracownia już stanie, nasi trenerzy z Tech Hero Academy prowadzą w placówkach zajęcia z robotyki, programowania, druku 3D, sztucznej inteligencji i cyberbezpieczeństwa.
Harmonogram naboru 2027, data po dacie
Rozporządzenie z 2026 r. ustawia nabór 2027 co do dnia, a te same daty powtarzają się w latach 2028 i 2029. Zapiszcie pięć terminów:
- do 15 marca 2027 r.: wojewoda ogłasza nabór w Biuletynie Informacji Publicznej (§ 6 ust. 1 i 6)
- do 20 kwietnia 2027 r.: dyrektor składa wniosek do organu prowadzącego (§ 6 ust. 3)
- do 4 maja 2027 r.: organ prowadzący składa wojewodzie wniosek w postaci elektronicznej (§ 7 ust. 7 i § 8 ust. 2)
- do 25 maja 2027 r.: zespół powołany przez wojewodę kwalifikuje szkoły do wsparcia (§ 9 ust. 1)
- do 26 czerwca 2027 r.: wojewoda udziela dotacji, a minister przekazuje wsparcie (§ 14 i § 15)
Wniosek dyrektora zawiera numer RSPO, informację o wskaźniku zamożności samorządu, stan wyposażenia i kosztorys (§ 7 ust. 1), a organ prowadzący dołącza oświadczenia o wkładzie własnym każdej szkoły (§ 8 ust. 1).
Co decyduje przy nadmiarze wniosków
Gdy wnioskowane kwoty przekraczają budżet roku, § 11 ust. 4 rozporządzenia z 2026 r. ustawia kolejkę: w pierwszej kolejności wsparcie dostają publiczne szkoły podstawowe prowadzone przez samorząd. Jeśli pieniędzy nie starcza nawet dla nich, rozstrzyga indywidualny wskaźnik zamożności i wygrywają samorządy, w których jest on najniższy (§ 11 ust. 5), a przy równym wskaźniku zespół może patrzeć na daty złożenia wniosków. Szkoły niepubliczne i pozostałe wnioski czekają na to, co zostanie po tej kolejce. To fakt, z którego każdy wyciągnie wniosek sam.
Na jakość wniosku macie realny wpływ w jednym miejscu: § 2 ust. 4 każe dobrać sprzęt na podstawie diagnozy potrzeb przeprowadzonej przez nauczycieli przyrody i zajęć praktyczno-technicznych oraz posiadanego wyposażenia. Diagnoza zrobiona na długo przed marcem daje czas na przemyślany kosztorys, opisany parametrami, a nie markami, oraz na ewentualny wkład rzeczowy kupiony przed dniem złożenia wniosku. Drobny bonus z § 11 ust. 8: środki niewykorzystane w 2026 r. na placówki doskonalenia wojewoda może przesunąć na szkoły podstawowe.
Co szkoła robi po otrzymaniu pieniędzy
Po zakupach przychodzi rozliczenie. Szkoła składa organowi prowadzącemu sprawozdanie do 15 stycznia roku następującego po roku otrzymania wsparcia (§ 16 ust. 1 rozporządzenia z 2026 r.): kwotę, zestawienie ilościowo-wartościowe wydatków planowanych i dokonanych, analizę różnic, ocenę stopnia wykorzystania wsparcia, ocenę wpływu na zaangażowanie nauczycieli i uczniów oraz potwierdzenie wydatków kopiami faktur. Kompletujcie faktury od pierwszego zakupu, a nie w ostatnim tygodniu.
Dalej raportuje organ prowadzący, do 1 lutego (§ 17 ust. 1), a wojewoda ocenia efekty i składa sprawozdanie ministrowi do 15 lutego (§ 18 ust. 1). Rozporządzenie w § 20 zobowiązuje też szkoły do wypełniania ankiet na potrzeby oceny skuteczności, którą uchwała nr 148 planuje jako okresową w 2027 r. i końcową w 2029 r. Materiały i szkolenia dotyczące wdrażania założeń programu i kierunku Reforma26. Kompas Jutra publikuje Ośrodek Rozwoju Edukacji.
Pytania dyrektorów
Czy pracownie Kompas Jutra obejmują szkoły niepubliczne?
Tak, § 2 ust. 1 rozporządzenia z 2026 r. wymienia publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe. Przy nadmiarze wniosków pierwszeństwo mają jednak publiczne szkoły samorządowe (§ 11 ust. 4), więc szkoła niepubliczna musi liczyć się z dalszym miejscem w kolejce.
Czy szkoła bez wsparcia w 2026 r. może wnioskować w 2027 r.?
Tak. Ograniczenie z uchwały nr 148 z 2026 r. dotyczy otrzymania wsparcia: szkoła może je dostać tylko raz w latach 2026 do 2029. Wniosek, który nie został zakwalifikowany, nie zamyka drogi w kolejnych naborach.
Czy z tej dotacji kupicie laptopy albo roboty?
To nie ten program. Kompas Jutra finansuje pracownię przyrodniczą i praktyczno-techniczną, a technologię wpuszcza przez oprogramowanie i czujniki (§ 2 ust. 5 pkt 50 i ust. 6 pkt 40). Sprzęt komputerowy i roboty to raczej Cyfrowy Uczeń, z osobnym naborem.
Czy wkład własny musi być gotówką?
Nie. § 3 ust. 6 rozporządzenia z 2026 r. dopuszcza wkład finansowy albo rzeczowy, a § 3 ust. 7 pozwala je łączyć. Wkład rzeczowy to sprzęt, pomoce lub meble kupione w roku złożenia wniosku, najpóźniej w dniu jego złożenia.
Czy można wnioskować o obie pracownie naraz?
Tak, § 2 ust. 3 rozporządzenia z 2026 r. pozwala wnioskować o jedną albo większą liczbę pracowni. Limit kwotowy pozostaje jednak wspólny: od 10 000 do 30 000 zł na szkołę (§ 4 ust. 1 i 2).
Czy dotacja pokryje remont sali albo szkolenie nauczycieli?
Nie. § 2 ust. 12 rozporządzenia z 2026 r. wyklucza zadania inwestycyjne, a § 4 ust. 3 ogranicza wsparcie do wydatków bieżących na sprzęty, narzędzia i pomoce dydaktyczne. Remonty, szkolenia i zajęcia finansujecie z innych źródeł.
Terminy i zasady wszystkich aktualnych programów dla placówek zbieramy na stronie dofinansowania dla szkół i przedszkoli.
Powiązane na blogu
Cyfrowy Uczeń 2027: ile może dostać przedszkole i szkoła, na co i jak złożyć wniosek
Wkład własny w programie Cyfrowy Uczeń: finansowy, rzeczowy i najczęstsze błędy
Obowiązki szkoły po otrzymaniu dotacji Cyfrowy Uczeń: szkolenia, lekcje otwarte, 5 godzin tygodniowo
Źródła
Uchwała nr 148 Rady Ministrów z 6 lipca 2026 r. (M.P. 2026 poz. 672): budżet 249 413 475 zł, podział na lata 2026 do 2029, zasada jednego wsparcia na szkołę, cele programu, odczyt 16.10.2026
Chcecie wiedzieć, kiedy rusza nabór i gdzie są wolne miejsca?
Jeden mail przy naborze, jeden przy wolnym miejscu w grupie dla wieku Waszego dziecka. Bez spamu.

Autor: Tomasz Stelmach, CEO Tech Hero Academy
Założyciel i lider Quality Island, firmy od jakości oprogramowania i szkoleń IT. Prelegent na Infoshare, Warszawskich Dniach Informatyki i Testing Ground Conference, jego profil na LinkedIn obserwuje ponad 25 000 specjalistów IT. W Tech Hero Academy odpowiada za to, czego uczymy ponad 500 dzieci każdego tygodnia. LinkedIn · O nas
Ostatnia aktualizacja: 16.10.2026
