Prosta symulacja z kostką pokazuje, że komputer potrafi powtórzyć coś tysiąc razy i policzyć wynik. Dziecko pisze program, który rzuca kostką w pętli i zlicza, ile razy wypadła każda liczba. Uruchamia go dla dziesięciu, stu i tysiąca rzutów i porównuje wyniki. Zastanawia się z grupą, dlaczego przy większej liczbie rzutów wyniki się wyrównują. Wychodzi z programem, który sprawdza coś, czego ręcznie nie dałoby się sprawdzić, i z pierwszym doświadczeniem z danymi.

Poradnik dla rodziców: Programowanie dla dzieci: od czego zacząć