Teksty, czyli łączenie i ozdabianie, to zajęcia o tym, jak program mówi do człowieka. Dziecko uczy się sklejać napisy z kawałków i ze zmiennych, żeby program wypisywał pełne zdania, a nie same liczby. Dodaje nowe linie, odstępy i powtarzane znaki, żeby wynik był czytelny. Buduje program, który rysuje z liter prostą ramkę wokół tekstu. Na koniec potrafi sprawić, że wynik programu wygląda tak, jak chciało, a nie jak wyszło.

Poradnik dla rodziców: Programowanie dla dzieci: od czego zacząć