Mój własny robot to pełna swoboda oparta na wszystkim, co dziecko już potrafi. Zaczynamy od wspólnego przypomnienia, jakie rodzaje robotów budowaliśmy: pojazdy, zwierzaki, żurawie, strażniki, muzyków. Każde dziecko wybiera, co chce zbudować, i rysuje albo opowiada swój pomysł, zanim sięgnie po klocki. Buduje i programuje robota samodzielnie, a trener pomaga tylko wtedy, gdy dziecko poprosi. Z zajęć dziecko wychodzi z robotem, którego nikt mu nie zaproponował, i to jest pierwszy projekt naprawdę jego własny.