Cel: utrwalenie wiedzy i prezentacja efektów rodzicom.
Przebieg: powtórka ulubionych modeli – dzieci wybierają jeden, który chcą pokazać, w pierwszej części przygotowują stanowiska (mata, robot, krótki opis), potem zapraszani są rodzice/opiekunowie, każde dziecko mówi 2–3 zdania: jak ma na imię jego robot, co potrafi i które elementy są dla niego najważniejsze, na koniec wręczenie dyplomów i wspólne zdjęcia z robotami.