Porządkowanie własnego kodu to uczytelnienie i uproszczenie programu napisanego wcześniej. Uczestnik wraca do quizu albo gry z poprzednich zajęć i czyta ją jak obcy: czy nazwy mówią, co robią, czy funkcje są krótkie, czy nie ma kodu skopiowanego trzy razy. Poprawia nazwy, wydziela funkcje, usuwa powtórzenia i sprawdza, że program działa identycznie. Uczy się, że kod czyta się częściej, niż pisze. Na koniec ma program, który za miesiąc zrozumie w pięć minut, i nawyk sprzątania po sobie.

Poradnik dla rodziców: Programowanie dla dzieci: od czego zacząć